为深入落实立德树人根本任务，强化班主任队伍专业化建设，筑牢学校德育工作阵地，丰富德育实践成果。6月12日，我院南宁教学点组织全体班主任开展专题培训。本次培训由学保科科长韦国富主讲，分为两大板块：一是管理育人案例撰写专项指导；二是依托广西技工院校智慧班主任团队建设项目、薪火智灶班主任联盟平台及东升、玉美两大名班主任工作室，探究心智教育与案例撰写的融合路径，共同研讨班级管理与育人案例创作的思路与方法。

 韦国富科长主讲

培训现场

培训过程中，韦国富科长围绕管理育人案例的核心内涵、撰写价值、标准结构以及实操要点展开系统讲解。他首先厘清了管理育人案例的核心定义，明确点出育人案例不等同于工作总结、流水账或检讨书，合格的管理育人案例必须具备真实问题、完整过程、显著改变三大核心要素，聚焦学生违纪、叛逆、厌学、沉迷手机、人际交往矛盾等常见问题，完整呈现谈心沟通、精准管理、多方帮扶、家校协同的育人过程，客观记录学生、班风的正向转变。再结合职业教育德育工作要求，阐述了撰写管理育人案例的多重意义：一方面能够推动班主任实现从经验型向专业型转变，助力个人职业发展、职称评定与评优评先；另一方面可为学校德育台账、德育品牌打造、校园安全管理留存详实工作凭证，为校园治理与长效育人筑牢基础。

同时，本次培训着重强调心智教育与案例撰写的有机融合。要求全体班主任在师生沟通、班级管理、品德培育全过程中，坚持以身作则、因材施教，以正向言行做好示范引领，引导学生培育阳光心态、养成行为习惯、塑造健全人格。依托学校心智教育平台，将思路、举措与成效融入管理育人案例，彰显暖心育人、润心启智的教育内涵。

培训现场

德育为重，匠心育人。此次专题培训既是对班主任专业能力的全面赋能，更是对立德树人根本任务的深化落实，进一步夯实了德育工作根基、拓宽了育人工作视野。我院将持续建强班主任队伍，常态化搭建学习交流平台，深入推进青蓝工程走深走实，依托传帮带、共研讨、同实践的成长模式，推动全体教师淬炼育人本领、加速成长成才，引领全体班主任精进管理能力、深耕德育研究，以更高标准、更实举措筑牢育人阵地，推动学院德育工作高质量发展。