2025年10月17日上午，广西壮族自治区技工教育研究室陶聆之、朱景琳两位老师莅临学院指导工作，为学院资助规范优化与班主任团队建设带来了新举措、新思维与新目标。首先，在学保科科长陆其伟、副科长刘爱花的陪同下，两位老师开展学生资助审计现场核查，并就工作作出明确指示：一是要进一步规范资助材料归档，确保每一份凭证、每一条信息可追溯、无遗漏；二是需加强资助流程的动态核查，重点关注资助对象认定、资金发放等关键环节的准确性；三是要建立长效自查机制，定期梳理工作漏洞，切实保障学生资助政策落地见效。

资助审计核查现场

随后，双方在会议室围绕“广西技工院校智慧班主任团队建设”开展座谈。学院党委副书记、纪委书记、副院长何水荣，学院党委委员、副院长黄治乔，学保科科长陆其伟，学院办公室副主任廖玉美，烹饪与营养学部副主任刘东升，学保科副科长苏永欣，以及学院广西技工院校智慧班主任团队成员代表参加会议。会议由何水荣副院长主持。他首先代表学院，对广西技工教育研究室长期以来给予学院工作的指导与关心，表达了衷心感谢，会议在热烈的氛围中开展。

座谈会现场

广西技工教育研究室陶聆之老师发言

接着，广西技工教育研究室陶聆之老师分享了两个聚焦“情绪管理”的短视频。视频分别呈现了真实的生活及工作片段，直观展现了不同沟通方式、情绪管理下的事件效果。参会人员围绕视频案例中的教育心理学元素依次发言，从“心智教育原理赋能班级管理”的角度，深入阐述教育原理与对应教育现象。各位老师依托案例透析教育现象背后的本质，其清晰的分析思路与深刻的专业见解，正是学院扎实推进智慧班主任团队建设理论学习的成果体现，这一表现获得了广西技工教育研究室两位老师的高度认可。

参会人员观看案例视频

学院副院长黄治乔作案例分享发言

学保科科长陆其伟作案例分享发言

聚焦广西技工院校智慧班主任团队建设实际工作，学院办公室副主任廖玉美代表学院两个智慧班主任团队项目建设组，做项目建设成果展示与汇报。项目工作成效获得广西技工教育研究室两位老师的高度肯定，教研室老师指出，我院智慧班主任团队建设以积极心理学、心智教育为理论支撑赋能实践，不仅系统开展班主任专项培训，还策划实施学生特色趣味活动，取得显著成效。

本次广西技工教育研究室的指导，为学院学生资助审计规范提供了新方法、新思路，也为学院智慧班主任团队建设指明了方向。学院智慧班主任团队建设项目组将持续以心智教育赋能学生管理，进一步强化班主任心理学素养培训，通过“情感+技能”双轴驱动，打造项目特色亮点，助力提升班级管理专业化水平。