为进一步提升班主任队伍的德育工作能力，深化新时代育人理念，2月25日上午9:00，南宁教学点学保科组织开展了班主任德育能力专题培训。本次培训特邀广西商业学校副校长、德育专家吴天元担任主讲，以“新时代中职班主任工作的道与术”为主题，为全体班主任及青年教师带来了一场兼具理论深度与实践价值的专题讲座。

广西商业学校吴天元副校长主讲

聚焦德育核心：以“道”引领教育初心

培训会上，吴天元副校长从“道”的层面切入，结合多年教育管理经验，深入阐释了德育工作的核心内涵。他强调，新时代班主任需理清“八理”，既把战略理“优”、把目标理“准”、把风险理“低”、把制度理“通”、把责任理“清”、把流程理“顺”、把标准理“精”、把信息理“畅”，并将其融入班级管理全过程，推动学生健康成长。吴校长通过典型案例分析，指出班主任应成为学生成长的“引路人”，同时要突出班级文化建设，收集学生们日常校园生活的优秀一面，与家长交流反馈，形成正向合力，共同促进学生全面发展。

培训现场

赋能实践技能：以“术”夯实管理根基

在“术”的实践层面，吴天元副校长分享了高效班级管理的实用策略。他围绕“班级管理技巧与学生综合评价”展开讲解，通俗易懂地讲解如何“备好一堆帽子——假定”与“准备几把尺子——评价”，并结合南宁教学点的实际学情，为班主任提供了可落地的操作建议。现场还通过情景模拟、互动问答等形式，帮助教师们在交流中深化理解，掌握化解班级管理难题的“金钥匙”。

培训现场

反响热烈：参训教师共话成长

培训现场气氛活跃，参训教师纷纷表示受益匪浅。有着多年带班经验的班主任黄兴安老师感慨：“吴校长的讲座既有理论高度，又贴近工作实际，为我们进行班级管理打开了新思路。”另一位青年教师李汐媛老师也表示：“这次培训让我深刻认识到，班主任不仅是管理者，更是学生成长的陪伴者。未来我将更注重‘道’与‘术’的结合，提升德育工作的温度和效度。”

最后，学保科科长韦国富科长进行总结。他指出，此次培训是南宁教学点深化“三全育人”改革的重要举措，未来将持续搭建班主任能力提升平台，推动德育工作专业化、体系化发展。通过专家的智慧引领与实践赋能，南宁教学点班主任队伍的整体素质将进一步提升，学校德育工作将持续加强，为培养德才兼备的新时代人才贡献力量。

学保科科长韦国富总结