12月10日下午，桂林市第二技工学校工会主席龙克俭一行8人莅临我院，围绕班主任队伍建设、名班主任工作室打造及学生管理等主题开展专题学习交流。我院党委委员、副院长黄治乔及相关职能科室负责人热情接待并参与交流。

会议伊始，黄治乔代表学院对桂林市第二技工学校同仁的到来表示热烈欢迎，并简要介绍我院办学概况及在班主任队伍建设、学生管理等方面的整体思路与阶段性成效。与会人员共同观看了学院宣传片，初步了解我院的办学特色与育人成果。

座谈会现场

双方观看学院宣传片

学院党委委员、副院长黄治乔在会上发言

桂林市第二技工学校工会主席龙克俭随后发言，他对我院的热情接待表示感谢，并阐述了此次来访的目的。他表示，我院在班主任专业化发展和学生精细化管理方面积累了丰富而有效的经验，希望通过实地交流，深入学习宝贵做法，助力学校相关工作提质增效。

桂林市第二技工学校工会主席龙克俭发言

学院学保科科长陆其伟随后结合专业建设与育人实践分享了体会。他表示，班主任工作和学生管理是落实立德树人根本任务的重要一环，学院将继续推进班主任队伍的专业化发展，助力学生全面成长。

烹饪与营养学部副主任刘东升分享校级名班主任工作室建设经验

在座谈环节，烹饪与营养学部副主任、学院东升班主任工作室主持人刘东升，围绕校级名班主任工作室建设展开深度分享。工作室以“火”为核心理念打造德育品牌，提炼育人理念、研发教科研成果，推动德育与专业教育融合，为兄弟院校班主任工作室建设提供了经验参考。

    接着，双方重点围绕班主任队伍的专业化建设路径、名班主任工作室的运作模式与辐射带动作用、学生日常管理与思想引导的有效方法以及控辍保学工作的特色举措等方面，进行了全面而深入的分享与探讨。

双方在座谈会上就相关议题进行分享与探讨

会后，桂林市第二技工学校一行在我院领导陪同下，实地参观了我院“名班主任工作室”，详细了解工作室在团队建设、活动开展、成果凝练、示范引领等方面的具体做法与建设成效。

两校代表参观“班主任名工作室”

双方进一步座谈交流

双方参观“段文清大师工作室”

“育人者必先育己，立己者方能立人。”此次交流聚焦立德树人的一线实践，不仅加深了两校在学生管理与班主任专业化成长领域的相互了解，更搭建起一座经验共享、思想碰撞的桥梁。双方表示，将以此次交流为契机，保持常态化沟通，互学互鉴，共同探索新时代技工教育管理育人新路径，为培育更多担当民族复兴大任的高素质技能人才贡献力量。

双方合影留念