为了全力推动职业教育迈向高质量发展新阶段，深化中等职业学校公共基础课教育教学改革，并着力提升一线教育工作者的教学实践能力，教育部职业教育发展中心于10月18日至21日，在历史悠久、文化底蕴深厚的古城西安，隆重举办了一场聚焦中等职业学校公共基础课教师教学技艺的展示与设计盛会。此次活动汇聚了来自全国职业院校技能大赛教学能力比赛中的佼佼者、自治区2024年职业院校教师教学课堂竞赛一等奖的荣耀得主，以及其他在教学一线深耕细作、经验丰富的教研骨干与教师精英。

我院教务科精心筹备，选送了由韦慧满、卿玉祺、朱华月、刘杰四位老师共同创作的《八桂地域文化赏析与传承》教学作品参与交流展示。该作品凭借其深厚的文化底蕴与创新的教学理念，在2024年广西职业院校课堂教学能力大赛中荣获二等奖，此次亮相更是备受瞩目。

活动开幕式上，教育部职业教育发展中心副主任黄辉发表了激情洋溢的致辞，她不仅深入剖析了职业教育课程教学改革的新趋势与新要求，还为一线教师点亮了职业教育未来发展的明灯，指明了前行的方向。随后，来自全国各地的参赛教师代表齐聚陕西电子信息学校，展开了一场精彩纷呈的教学交流展示活动。经过激烈的角逐，一批全国典型案例展示者脱颖而出。参赛教师们利用12分钟的说课时间和3分钟的答辩环节，充分展示了他们精心设计的教学方案、生动直观的教学课件以及富有创意的微课视频，现场气氛热烈，掌声不断。

参赛教师韦慧满（右一）与指导教师卿玉祺（左一）合影

我院教师韦慧满作为团队代表，在语文学科的提升教学案例展示活动中大放异彩。她以教材内容为基石，教学策略为桥梁，教学过程为主线，教学反思为镜鉴，始终秉持“以学生为中心”的教育理念，通过“积累、赏析、写作、讲述、颂扬、传承”六大专题活动，巧妙地将语文四大核心素养融入其中，旨在培养更多具备坚定文化自觉与自信的高素质技能型人才。卿玉祺老师作为指导团队的重要成员，全程观摩了展示活动，并给予了宝贵的建议与指导。

活动的尾声，全国典型案例展示教师代表再次登台，进行教学设计的深度剖析与精彩展示，为与会者带来了全新的教学启示与思考。

广西参赛评委（左三）与广西案例展示教师合影

通过此次活动，我院公共课教师代表与全国中等职业院校的优秀公共基础课教师进行了深入的交流与学习，不仅拓宽了视野，更收获了宝贵的公共基础课课程教学改革经验与实践智慧。此次受邀参与活动，不仅是对我院公共课教学改革成果的充分认可，更为我院青年教师提供了宝贵的成长平台与前进动力。它激励着我们不断以赛促教、以赛促学，勇于探索、敢于创新，努力推动我院公共基础课的发展迈上一个崭新的高度，为培养更多优秀的技能型人才贡献力量。